Саратовская область
Регион не найден
Версия для слабовидящих

Кандидаты предварительного голосования «Единой России» высказали свое мнение по поводу дальнейшего развития системы образования

28 января 2020, 10:32
Участники обсуждения затронули в своих выступлениях на дебатах достижения современной системы образования и те вопросы, которые еще предстоит решить

В Саратове стартовали дебаты в рамках предварительного голосования «Единой России» по кандидатурам для последующего выдвижения от Партии на дополнительных выборах депутата Саратовской областной Думы шестого созыва по Ленинскому одномандатному избирательному округу №7. Первой темой, которую обсудили участники дискуссии, стала «Современное образование и развитие науки». Для обсуждения ее выбрали индивидуальные предприниматели Анастасия Бобылева и Александр Маслов, а также главный специалист отдела по организации работы с избирателями Саратовской городской Думы Никита Дудник.

Участники обсуждения затронули в своих выступлениях как достижения современной системы образования, так и те вопросы, которые еще предстоит решить. К примеру, Анастасия Бобылева отметила, что в Послании Президента России Федеральному Собранию глава государства Владимир Путин уделил особое внимание программе поддержки образования. По ее словам, это программа грядущих позитивных перемен в нашей стране, а все поставленные президентом задачи нацелены на дальнейшее улучшение качества жизни людей, в том числе в сфере образования.

Никита Дудник в своем выступлении большую роль уделил профессиональной ориентации сегодняшних школьников. Он рассказал о своем участии в реализации проекта «Школа первой помощи» местного отделения партии «Единая Россия» Ленинского района Саратова, где старшеклассники получают навыки оказания первой доврачебной медицинской помощи. Также данный проект позволяет сформировать в молодежной среде престижность профессии врача, уверен Дудник, а для жизни в современном мире, по его мнению, необходимо перейти к персонализированному и ориентированному на результат образовательному процессу.

В вопросе профориентации учащихся с ним согласился и Александр Маслов. Он привел в пример практику некоторых зарубежных стран, в школах которых учащиеся могут с помощью современных технологий познакомиться с различными профессиями и выбрать для себя ту, с которой хотели бы связать свою жизнь. Также, по его мнению, в школьную программу стоит добавить дисциплины, направленные на личностный рост каждого ребенка. Среди них Маслов назвал целеполагание, самоконтроль и тайм-менеджмент, это, по мнению кандидата, поможет детям в стремлении получить знания и профессию, которая будет приносить им удовольствие, а обществу – пользу.

Общественная приемная